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2020年08月11日 17:21:01 星期二

红星小学:进行“红娃星娃勇闯关 龙行龘龘向未来”——小豆丁的闯关历险记期末新评价

石家庄新闻网 时间:2024-01-21 16:49:54 来源:石家庄新闻网

深入贯彻、落实“双减”政策、“新课标”的评价要求和教育评价改革,持续激发孩子们的学习动力,红星小学通过情境化、趣味化的闯关游戏体验“红娃星娃勇闯关,龙行龘龘向未来——小豆丁的闯关历险记”,优化低年级期末评价。检验所学知识和应用能力,提高综合能力和素养,在做中学,玩中学,在实践与应用中快乐成长。

本次闯关历险记,共设有九个关卡,包含拼音、汉字、诗句、运算、科学、体育、音乐多项考核内容。每个孩子的独特性,重视学生的实践操作和思维过程,对孩子的综合素养进行整体评价。

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在语文天地里,关卡设置注重引导学生在实践中感受汉字和母语的魅力。孩子们时而化身为小诗人,优雅大方,以诗文诵读穿越古今;时而侃侃而谈,迸发出积累与思考的火花。

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数学在生活中的应用无处不在,孩子们开启“最强大脑”通过观察、思考和趣味游戏,在实践中应用数学,孩子们沉着冷静,积极思考应,在体验中提高了数学能力,养成数学素养。

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在“龙跃凤鸣,我最闪亮”关卡中,一个个音乐小达人在音乐中大展身手,在舞台上挑战和展示,享受音乐的乐趣,在过程中激发了学生对学习音乐的兴趣,提高了音乐素养,也让我们看到在美育下,一颗颗小种子学有所乐、学有所长、学有所用。

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在”生龙活虎,勇往直前“闯关中,传统的体育模式被丰富的趣味体育体验代替,孩子们通过跳圈、穿越障碍、投沙包等一系列运动中,锻炼手脚协调能力,迸发生机和活力。

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红星小学“红娃星娃勇闯关,龙行龘龘向未来——小豆丁的闯关历险记”期末新评价,提升了孩子们的综合能力和素养,在体验中感受学习的快乐,在闯关游戏中实践学习成果,感受成长的喜悦,玩出生活,玩出精彩,玩出成长。

编辑: 李炳瑶