巧思启智慧，反思促成长

石家庄新闻网 时间：2025-10-20 09:02:51 来源：石家庄新闻网

为深化教学改革，打造高效课堂，河北联邦外国语学校初中部数学组开展了公开课展示活动。数学组教师积极观摩、认真聆听、深入学习，将学习收获切实应用于自己的教学中，为数学课堂注入了新的活力。

本次公开课围绕平时练习中易错题展开，核心思路是“反思，自省，再出发，通过讲解两道经典题型，力求让学生从错题中吃透知识点、掌握灵活解题方法，激发思维火花，感受数学魅力！

数学公开课

初二数学王静老师在课前用精确数据统计作业和小测中高频错题（如分式的化简，全等三角形证明步骤疏漏）和典型错误解法，并在课前5分钟呈现数据，以让学生明确重点突破方向。

数据先行，明确方向

针对典型例题，王静老师让各小组先讨论，并展示多种做题思路，让学生从“被动听”转为“主动讲”。针对典型错题，王老师先给出1道同类变式题，学生即时完成后同桌交流，快速检验掌握情况，确保“讲一道、会一类”。

小组讨论，生生互动

学生自主讲题

课程结束之后数学组全体老师随机开展评课活动。教育教学中心杨琳校长、初中部王雪静校长等领导也对本节课进行点评：本节课亮点在于“数据驱动”，让课堂更高效，且“生生互动”充分调动了学生的积极性，比老师单独讲解更易引发共鸣。与此同时，她们也指出了课堂的不足之处：要注重基础知识的夯实和上课时长的分配。

课后反思，增质提效

教师公开课，是一场教学展示，更是一次难得的学习成长机会，未来的教学中，数学组教师也会汇聚更多教学智慧，推动数学教学迈向更高效、更优质的新高度，让每一堂数学课都成为学生成长的助力！

编辑： 常青     责任编辑：尚燕华