烛照学子路，匠心育芳华——记河北联邦外国语学校高中物理教师周玉梅老师

石家庄新闻网 时间：2026-06-04 15:33:47 来源：石家庄新闻网

晨曦微露，教学楼走廊里响起熟悉的脚步声。周玉梅老师带着试卷和实验器材，朝教室走去。三十多年过去，她眼镜后面那双眼睛却依然清亮，透着一种让人安心的沉稳。

三十多年的教学生涯中，她先后获得市级骨干教师、优秀班主任、教学能手等多项荣誉。但比起这些证书，她更看重的是那些细碎的日常——学生听懂一个难点后舒展的眉头，考试失利后重新振作的眼神，毕业多年后发来的一条问候短信。这些，才是她心中真正的勋章。

这些年，她一直在琢磨一件事：怎么让物理课堂真正属于学生。她常说：“物理不是靠听会的，是靠想会和做会的。”于是，她的课堂慢慢变了模样。讲摩擦力，她让学生亲身感受；讲电磁感应，她用最简单的器材演示让全班屏住呼吸的实验。她鼓励学生走上讲台讲题，从磕磕绊绊到条理清晰，孩子们在“当小老师”的过程中，不仅把知识吃透了，人也变得自信了。她还把生活中的物件带进课堂，用常见的物品拆解抽象的物理原理，让学生发现，物理原来就在身边，从不遥远。

她深知，一位教师的力量终究有限，一群教师的成长才能托举起更多学生。作为教研组的骨干，她把培养年轻教师当成自己分内的事。她推动建立了“一带一”“一带多”的结对机制，让每位资深教师与一至多名青年教师结成对子，从备课上课到教研反思，手把手地带、实打实地教。就像物理里的“连带传动”，一个轮子转起来，周边的轮子也跟着动。她听了点点头：“就是这样。一个人教得好，只能影响一两个班；一个团队都强了，受益的就是全校几千个孩子。”

三十多年从教路，周玉梅老师始终坚守在教学一线。有人问她打算教到什么时候，她说：“只要还能站在讲台上，还能看到学生听懂时亮起来的表情，就值得一直教下去。”她把对物理的热爱、对学生的关爱、对青年教师的托举，都融进了每一堂课、每一次教研、每一次言传身教之中。在三尺讲台上，她以坚守为笔，以奉献为墨，静静书写着一名人民教师的朴素而动人的篇章。（李梓怡）

编辑： 常青     责任编辑：尚燕华