​以“劳”提品质 淬炼促成长——全市各中小学深入开展劳动教育培养劳动素养

石家庄新闻网 时间：2023-05-15 08:39:30 来源：石家庄新闻网

广安大街小学的同学们正在打扫卫生，维护校园整洁。

←节假日期间，学生来到田间地头参与劳作，体验劳动的辛苦和快乐。

←在东马路小学开展的劳动节能大赛中，同学们包饺子动作娴熟，配合默契。

为引导学生树立以辛勤劳动为荣的劳动观，提高劳动技能，养成劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展，全市各中小学校通过形式多样、丰富多彩的劳动主题活动深化劳动教育，让同学们在劳动中体会成长，在实践中增长技能，让劳动精神在学生心中落地生根。

提高劳动技能

培养勤劳品质

东马路小学将劳动教育纳入人才培养的全过程，定期举办劳动教育活动，培养学生热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的品质。近日，该校举办了“以劳育美 动中成长”劳动技能大赛，本次大赛设置技能类、烹饪类、生活类三大类共11个项目，按照年龄，分为了低年级和中高年级两组。

在劳动大赛中，同学们用灵巧的双手包饺子，一位同学耐心地擀皮，另一位同学迅速将馅儿放在皮上，熟练地包起来，现场氛围十分热烈，大家既注意速度，也讲究美观，一个个外形好看的饺子诞生了。除了烹饪主题，学校的劳动技能大赛还有整理主题，同学们叠被子、缝扣子、整理书包，一项项活动既丰富了课余生活，又提升了劳动能力，还培养了学生的劳动素养。

按照各年级学生的特点，同学们开展了不同主题的劳动教育活动，既有生活中简单的家务劳动，又有生活技能方面的内容。低年级的队员们走进田间地头，通过采摘、耕种、护绿等方式，亲近自然，感受田园劳动的快乐，体验劳动者的辛苦。高年级的队员们积极参与义务劳动、社区宣传，主动维护公共场所设施，走进福利院、敬老院等，参与社会服务，体验劳动的价值。

有一部分同学还通过寻访劳动模范、慰问身边各行各业普通劳动者等，感受劳动者吃苦耐劳、无私奉献的精神，弘扬劳模精神，致敬劳动榜样。同学们绘制了最美劳动者画报、制作了精美的手工作品，送给身边的劳动者，表达对劳动者的敬意，一系列的劳动教育活动让同学们不断成长。

携手行动起来

维护校园环境

在五月“劳动月”中，广安大街小学开展了系列劳动主题活动，为学生定制劳动清单，还组织社团让同学们参与种植和饲养活动，并在每周进行劳动大扫除活动，让孩子们行动起来，用自己的双手创造洁净的校园。

在学校的种植社团，总能看到同学们的身影，大家种下自己喜欢的植物，细心呵护，每日观察，耐心地写下观察日记，了解植物生长特性，随着植物慢慢长大，学生也在种植活动中成长了。

学校还为各年级学生量身定制了劳动评价清单，让大家提升劳动技能，养成劳动的习惯，感悟劳动带来的快乐。一个个劳动任务鼓舞着同学们行动起来，在校园里，有的同学扫地、擦桌子，有的同学给小树浇水，大家还一起把桌椅摆放整齐，整洁的校园靠同学们的双手来创造。

在节假日期间，市第五十三中学生志愿者们来到学校，开展了课桌椅维修劳动志愿服务活动。志愿者们走进每个教室，找出有问题的课桌椅，老师结合物理学科中力臂长短等知识给他们讲解了不同扳手的用法和调节方法，如何双手配合使用扳手，如何用力更省力以及安全注意事项。

学校课桌椅由于长时间使用导致螺丝脱落、松动，在影响使用的同时也造成了一定的安全隐患。志愿者们带着扳手、锤子等工具开始维修。有的装配螺丝或螺母，有的负责加固拧紧，有的搬运归位，各司其职，齐心协力。通过开展此次志愿维修桌椅活动，维护了校园的设施，锻炼了同学们的动手能力，增强了爱护公物的意识，还消除了安全隐患。维修课桌椅是志愿服务系列活动之一，也是劳动技术课的内容，今后学校还将继续开展此类活动，让学生学以致用，不断提升劳动技能。

强化动手技能

争当劳动小能手

为引导学生树立正确的劳动价值观，发展学生劳动实践能力，近日，沿东小学开展了“劳动促成长，劳动最光荣”主题活动。学生根据自己的年龄特点选择适合自己的劳动项目和内容，有的在户外进行种植劳动，有的在家中“大显身手”，做饭、打扫卫生一样也不落。

一部分同学和爸爸妈妈一起来到田间地头，参加农业劳动，同学们认真学习劳动技能，在增强劳动能力的同时，还体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的寓意。还有的同学当起了小厨师，亲手为父母做一道菜，既让同学们体会到了“一粥一饭来之不易”，还增进了学生与家长之间的感情。

通过此次劳动实践活动，学生进一步树立了劳动光荣的正确观念和节约的意识，提升了动手操作能力，不仅掌握了劳动技能，还让他们养成了爱劳动的好习惯。

西三庄学校通过家长进课堂活动，邀请了精通衍纸艺术的家长走进校园，教学生们衍纸的制作。衍纸是一门非常古老的手工艺术，运用卷、捏、拼贴组合完成，常被运用于卡片、包装、装饰画等。同学们在家长的带领下，通过卷曲和捏压，将一根根普通的纸条卷出各种各样的形状，变成了一幅幅富有创意、生动形象的衍纸书签作品。短短的一个小时，学生们深深地被衍纸艺术的魅力所吸引。

魅力衍纸进课堂，让学生在劳动实践过程中体验手工制作的乐趣，通过学习衍纸书签的制作方法与要领，体会“劳动创造美好生活”的道理，培养了学生的动手操作能力、观察力、想象力以及创意能力，也让学生在艺术创作中，学会与人合作、分享，提升审美能力。

编辑： 刘晓婷