点燃班主任激情 助力带班新方略

石家庄新闻网 时间：2025-04-22 08:37:23 来源：石家庄新闻网

4月19日至20日，“AI赋能智慧班级管理头脑风暴与中小学生心理健康教育研修营”在我校火热启幕。来自全国各地的教育工作者与我校全体班主任、青年教师齐聚一堂，在思维碰撞中解锁教育新密码。这场理论与实践交融的盛会，为我校教育创新注入了强劲动能。

语言赋能：让每个词语都成为生长点

陈虹老师以“培育学生阳光心态与积极心理”为主题，深度剖析学生抑郁倾向的根源——长期压抑情境下的无助感，直指语言表达能力不足这一核心问题。她提出通过提升语商、运用积极语言重塑学生心态。这一理念与河北联邦外国语学校坚持的“每日齐读人民日报励志语”“值日班长励志分享”高度契合。班主任王佳伟老师深有感触：“学校每日的励志诵读活动，正是用积极语言为学生赋能的生动实践。未来我会结合陈老师的理论，设计更具针对性的语言互动环节，让正能量真正浸润学生心田。”

智慧批评：当AI遇见教育温度

“教育不是精准打击，而是春风化雨。”邢艳主任的“缓、避、绕、冷”四维批评艺术，为技术赋能教育打开新视界。青年教师张天乐老师表示：“邢老师的分享让我意识到，教育惩戒需要智慧与耐心。在今后的班级管理中，我会借鉴这些方法，用更柔性的沟通替代简单说教，让教育既有原则又有温度。”

成长磁场：构建班级积极生态圈

杨兵老师带来"培育积极心理品质的班级教育实践"主题分享，他提出的“抓住教育契机、每日一支歌、书写每日寄语、赏课间短视频、研读学长来信”五大策略中，“朋辈书信教育模式”令教师们眼前一亮。高三班主任李晓敏老师表示：“学长书信既能传承经验，又能增强学生归属感。我将组织毕业生撰写成长指南，帮助新生更快适应高中生活。”路青刚主任现场连线2024届毕业生，征集学长亲笔信，拟制作《联邦成长密码》手册，新生入学时将开启“时空对话”主题活动。

管理破局：从“全员参与”到“全人成长”

“最好的管理是激发自主成长力。”常作印老师的智慧管理理念与我校深耕四年的“值日班长制度”形成奇妙共振。级部主任白亚丽老师分享道：“常老师的理论为我们的实践提供了更系统的支撑。未来我们将进一步优化值日班长制度，让每位学生在参与管理中提升责任感与自我管理能力。”

研修落幕之际，教育创新的星火已在联邦校园燎原。正如教学处副主任孙慧所言：“这次研修让我们重新定义教育的边界——当科技的温度与心灵的深度相遇，每个平凡的日子都在创造教育的奇迹。”在这片教育的热土上，联邦人正以躬身实践的姿态，书写着阳光教育的新篇章。

编辑： 常青     责任编辑：尚燕华