最好的成长在路上——小学部六年级“我带老师游北京”活动纪实

石家庄新闻网 时间：2023-05-29 15:34:01 来源：石家庄新闻网

最好的成长在路上

小学部六年级

我带老师游北京

读万卷书和行万里路其实是相辅相成的，不读书，不知道路在何方。不行路，不明白书中的含义。当你阅过山河，见过湖海，才能拓宽视野，增长智慧。五月二十日，六年级二百多名师生进行了“我带老师游北京”研学活动。

“我带老师游北京”前期准备

本次游学要求学生选定目标，挑选老师，规划路线，准备物资，说服父母，资金预算，完成前期的游学策划表。游学中要完成天安门创意照片打卡，采访路人等任务。游学完毕后交流感受，写作心得。本次活动实现了口语交际，数学计算，查找资料，社会实践，历史知识等多学科融合。孩子们自行结组，组长负责设计路线，会计负责记账，导游负责景点的讲解，他们通力合作，带着老师游学。 前期的准备细致而繁琐，定帽子，定路线，买车票，定饭店，查地铁，查资料，开视频会议，找老师协商，可孩子们却兴致勃勃，队友的肯定，是每个人愿意付出的前提，孩子们高效的完成了准备工作。

出发去北京

早晨我们早早起床出发，在石家庄火车站集合。激动的心情按捺不住高铁上我们吃早饭，采访旅客，欢声笑语充满车厢。

北京作为首都，有太多太多的故事要说给我们听，语文课文告诉我们，要亲眼看看它。

一年级课文告诉我们要带孩子们去北京看《升国旗》告诉我们要走出自己的家乡去北京看看，看看邓小平爷爷种在天坛的那棵树。

四年级让我们去感受《颐和园》的风景。五年级告诉我们要去北京了解圆明园那段屈辱的历史，六年级让我们去探索故宫博物院里有趣的事物，开国大典背后那些鲜为人知的故事。

到达北京西之后，按照我们之前小组讨论好的路线开始了分头行动地铁站里，我们快速地买票奔赴目的地。

打卡北京各景点

出了北京西的第一站就是天安门广场

这里人潮涌动

红旗飘扬

我在天安门前为祖国比心

向国旗敬礼

在晨光里

定格我作为少先队员的浪漫���

去一趟天坛吧，

是方也是圆。

红墙蓝瓦，

片片祈年。

我们生逢盛世

当不负这盛世。

清华

清风拂过才子的年华。

怀着激动的心情走进清华校园。

明阔的大路，慷慨的阳光，繁盛的花海，自由的风，骑行的学子…

清华的气息很神奇，

淡然沉稳的文化气息

与朝气蓬勃的青春气息相辅相成，

又相得益彰。

无问西东的路上，

清风拂过了多少年华。

地质博物馆，

一个化石形成需要上亿年，

恐龙时代灭绝在6500万年前，

我的开心和难过都不过是一瞬间。

前门大街，

人群熙攘，

流淌着京味市井气息，

京味十足的商业街，

处处流露出国风和古韵。

军博让人热血沸腾，

如果你从小有到剑侠客的梦想，

这里一定能释放你仗剑天涯，

快意江湖的情怀。

列夫.托尔斯泰在《战争与和平》里曾说，

生命的意义在于体验阳光、森林、山峦、草地、河流、和平凡的满足。

军博承载着中国革命的历史和革命先烈的血泪。

故宫---占地72万平方米，屋宇9999间半，建筑面积15万平方米，四角矗立，风格绮丽，气势雄伟，豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。

路人采访

培养卓越口才，因为愿意讲话、敢于讲话、敢于表达思想、能清晰地表达思想，是强烈的自信心的表现。自信心对于一个学生来说，是安身立命之本。没有自信心，就难有真正的竞争力。当我还在忐忑怎么用英语采访外国友人时，她却用普通话回答我的问题，外国友人说：“她很爱中国”她亲切拥抱了我们。

美食北京

美食盛宴

不虚此行

热乎乎的驴打滚

劲爽的爆肚

粘牙的糖葫芦

吹起来的糖人

国博苦涩的咖啡

地道的铜锅涮肉

让人赞不绝口

游北京观后感

游学，是行走的课堂，

它并不是简单意义上的游玩与参观，

而是一次开阔眼界、

品味人文的成长之旅。

千里之行，始于足下，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。

旅行中研学，重构新型学习方式；研学中旅行，培养学生的核心素养。

旅行的真正意义就在于：

在真实的社会中去锻炼，

在有设计的活动中培养角色意识和担当精神

朱永新说：“和美好相遇的过程，就是教育的最好的过程。”

毕业旅行是一种纪念，

也是一种仪式

愿你走过山水万程，

仍与理想重逢。

且找到最好的自己。

研学需要有明确的教育目标，周密详尽的课程规划，贯穿其中的教育性和启发性是最重要的，孩子们的蜕变老师看在眼里，与你们一起成长是我的幸运，希望这次活动能带给你们美好的回忆。

编辑： 刘欢