精研细磨助引领 国培研修显匠心——石家庄市草场街小学教师国培课堂教研展示

石家庄新闻网 时间：2024-04-22 17:51:23 来源：石家庄新闻网

人间最美四月天，春花烂漫绽新颜。在这万物复苏的季节，国培计划（2024）重点领域骨干教师培训项目（中小学教育研究1班）活动在石家庄市幼儿师范高等专科学校举办。石家庄市教育科学研究所小学幼教室主任杨亚伶受邀为骨干高级研修班的教师进行培训。

杨主任培训引领

杨亚伶主任介绍了经过实践和探索摸索出的“一心四环”精准教研新模式，并依托数据对课堂进行实证诊断，赋能教研和教学高质量发展的典型经验。

杨主任详细介绍了名师工作室观察量表的几个维度以及如何使用观察量表进行记录、分析和研究，并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展。

杨主任从教师备课、学情分析、智能平台下学生个例研究等方面给老师们进行了培训。杨主任指出，央馆智能研修平台是信息技术与教学研究融合的成果，它能更具体更直观的将教学行为用数据展示出来，使每一堂课都能从不同的维度得到清晰的反馈，从而更好地推进教学研究的发展，推动教师专业成长。在央馆智能研修平台的推动下，我们的教研更加精准，在信息技术与课程的深度融合中，打造出更多的优质课堂。

观察团教研展示

在杨主任的带领下， 石家庄市草场街小学数学课堂观察团队教师借助杨亚伶主任名师工作室观察量表和央馆智能研修平台，现场开展精准教研的展示。

草场数学观察团依托何思琪老师《长方形的特征》课例，借助杨亚伶主任名师工作室观察量表从时间、提问、选答和理答、学生活动四个维度进行课堂观察记录，同时依托中央电教馆智能研修平台实时记录的智能数据，从教师9种教学行为、6个维度学情情况进行分析。人工量表记录加智能数据实现精准教研，科学地做出教学预案改进，用理论精准指导教师的教学，优化教师的教学思想，使课后教研从经验教研朝向基于实证的精准教研。

现场交流互动

教研展示结束后，杨主任和观察团老师们针对如何进行量表观察、如何开展教研、如何分析数据等问题进行了探讨与交流，引发了大家深刻的感悟和强烈的共鸣，大家积极互动，与同伴讨论分享，共赴一场精神盛宴，更为老师们今后的教学教研指明了方向。  

头雁引领，群雁齐飞。草场数学观察团将继续在杨主任引领下提升自己基于数据开展精准教研的专业水平和能力，继续在实践中不断探索、在改革中勇于创新，聚焦教育数字化变革，打造数字教育新生态，助推学校高质量发展，达到减负提质。   

编辑： 赵玉恒     责任编辑：尚燕华