​人人争当小老师，解锁数学新学法

石家庄新闻网 时间：2025-01-08 16:14:54 来源：石家庄新闻网

数之妙，如羚羊挂角，无迹可寻；学之途，似星辰浩渺，无尽无穷。在高中数学的求知之旅中，如何让晦涩知识灵动起来？我校高一年级创新推出“小老师讲课”活动，在每日的思维碰撞里，探寻学习的别样精彩。

此次活动无缝嵌入日常学习节奏，数学老师每日精选一题，利用晚饭后短短5 - 10分钟，把班级变成学生的思维秀场。各学习小组轮流登台，小老师们身负使命，精心筹备，从剖析题目、梳理思路，到深挖知识点、总结规律方法，甚至呈上一题多解的惊喜“大餐”。

上台的那一刻，青涩蜕变为从容，同学们化身知识的“说书人”。精准解读、清晰演绎，新颖思路如泉涌，解题妙招似星繁，听讲的小伙伴们沉醉其中，思维触角尽情伸展。这不仅是知识的传递，更是智慧火种的播撒，照亮学科深处的熠熠之美。

高中知识仿若复杂迷宫，难度跃升、题型多变、知识点纵横交错。可我们的“小老师”毫不怯场，台上镇定自若、侃侃而谈，尽显大将之风。这一方小小讲台，成了锻炼表达的健身房，更是塑造自信的试炼场，心理素质与沟通能力在掌声中悄然升级。

行则将至，做则必成。每一次讲题，都是知识的实战演练；每一回分享，都是素养的精心雕琢。在这场学习盛宴里，学生不仅手握解题秘籍，更学会用数学语言勾勒现实轮廓，深度体验、踊跃交流、携手奋进，于成长路上踏出坚实又精彩的步伐！

编辑： 李书慧     责任编辑：尚燕华