立足本土根基，重塑职教生态——评《现代学徒制本土化模式研究》

石家庄新闻网 时间：2026-01-27 17:49:26 来源：石家庄新闻网

职业教育作为衔接教育链及产业链的关键桥梁，其改革所取得的效果直接关乎高素质技能人才供给和产业升级的大局，现代学徒制属于职业教育产教融合的核心模式，在我国经历了十余年的摸索，怎样从“拿来模仿”过渡到“本土自主创新”，成为决定其生存活力的关键要点，由左戌革、韩建伟、王莉撰写的《现代学徒制本土化模式研究》这本书，针对这一核心问题开展系统回应与深度剖析。

本书既有理论上的深度，又有实践方面的价值，构建起全景式的研究框架结构，作者从现代学徒制的概念、理论基础开启研究，探究中外学徒制的历史发展线路，既认真剖析德国双元制、瑞士三元制等国际模式的精华特点，也不盲目进行照搬，而是着重我国本土化实践的内在逻辑关系。经过对政府、院校、企业、行业协会等多个主体做广泛的调研，作者精准归纳出我国现代学徒制在外部协同、制度建设、师资培养、质量监测等方面的突出问题，并针对性地推出涵盖政策保障、标准体系、协同机制等方面的应对方案，形成“问题—原因—对策”的完整逻辑闭环。

书中诸多生动鲜活的案例是一大亮点，从东部沿海区域实施的国际化协同育人行动，到中西部县域达成非遗传承与产业振兴的结合目标；从钢铁、新能源等重点产业实施的人才定制培养，到文化创意领域开展轻资产模式的相关探索，作者借助具有区域差异、产业特色的案例展开分析，形象表现了现代学徒制本土化的多样途径，这些案例不光为不同地区、不同行业的职业教育改革提供可借鉴的样板，更体现“立足本土实际、贴合产业需求”是现代学徒制成功的核心所在。

本书针对现代学徒制理论基础开展系统梳理，对本土化实践逻辑加以深入剖析，为职业教育研究提供了核心理论支撑，作者把缄默知识理论、情境学习理论等同我国职教实践相结合，处理了理论跟实践脱节的状况，让读者懂得“为什么要这么做”，还可掌握“具体怎样做”。

处于职业教育高质量发展的时代大背景下，《现代学徒制本土化模式研究》的出版凸显重要现实意义，它为政策制定者完善顶层设计给予科学依据，为校企合作给出实操指引，为职业教育工作者开拓改革的思路，为推动我国现代学徒制向规范化、规模化发展迈进，造就更多符合产业发展需求的高素质技能人才，为制造强国建设添力，本书无疑为一部把思想性和实用性结合起来的佳作。

（河北化工医药职业技术学院：刘丽芳）

编辑： 赵玉恒     责任编辑：尚燕华